Подведены итоги конкурса «Набор профессионала – 2021-2022».

В этом году в нем приняли участие 42 специалиста, прислано 35 методических разработок. В соответствии с Положением о Конкурсе, было заявлено 5 номинаций, однако, в связи с недостаточным количеством заявок, победители определены только в номинации «Конспект мероприятия»:

1 место – Толпышева Ирина Александровна, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад №317» г. Перми, Тарутина Вероника Казимировна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад №317» г. Перми. Разработка «Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Тема: «Скоро в школу».

2 место – педагоги-психологи МАДОУ «Детский сад №167» г. Перми Ваганова Юлия Владимировна, Нечаева Светлана Геннадьевна. Разработка Детско-родительское мероприятие «Моя мама».

3 место – учителя-логопеды МАОУ «Школа-интернат №4 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми Мельникова Анастасия Львовна, Колчанова Ксения Ивановна. Разработка Логопедическая квест-игра «Следствие ведут колобки»

3 место – учитель-дефектолог МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми Юдкина Оксана Витальевна. Разработка «Квест «Огородные приключения» по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи и социальному развитию детей 4 – 5 лет»

Поздравляем победителей, благодарим всех за участие!

Материалы конкурса доступны по ссылке

https://cloud.mail.ru/public/Lu43/Exbnq7Ruw

К созданию проекта «Особый случай» подтолкнула необходимость оказания срочной педагогической, психологической, организационной и материальной помощи семьям с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в период самоизоляции в связи с пандемией коронавируса.
За время работы проекта разработаны развивающие и обучающие сервисы: Дистанционная система обучения детей https://detios.ru/ и Интерактивный онлайн Букварь http://abc.detios.ru/, которые доказали свою эффективность в использовании, что послужило огромной помощью детям с особыми образовательными потребностями, вынужденных по состоянию здоровья обучаться на дому или в стационарных учреждениях. Воспользоваться данными сервисами могут все дети без ограничений, которым необходима помощь в развитии и обучении. На платформе https://detios.ru/ размещены адаптированные занятия по семи направлениям.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнений значимость роли доступного качественного специального сопровождения детей с инвалидностью. Между тем, не все дети обеспечены занятиями по развитию речи, помощью в адаптации к окружающим условиям и формированию определенных навыков здоровой жизнедеятельности.
Общественной организацией «Счастье жить» оказывается профессиональная поддержка детей в режиме онлайн. Был разработан опрос, который помог найти семьи с детьми-инвалидами, проживающих в Пермском крае, нуждающихся в срочной педагогической, психологической и организационной помощи, для проведения индивидуальных онлайн-занятий с детьми, проживающих в сельской местности и не имеющих возможности в психолого–педагогическом сопровождении логопеда, дефектолога и психолога. Для этого родителям (законным представителям) детей необходимо было только заполнить анкету по ссылке, размещенной на всех информационных сайтах и аккаунтах в социальных сетях ПК ОО «Счастье жить».
В рамках проекта создана видеостудия и отсняты 700 специальных адаптированных занятий для детей, испытывающих трудности в обучении, а также командой проекта, специалистами (логопедами, психологами и дефектологами) проведены более 1 000 индивидуальных онлайн занятий, адресное психолого–педагогическое сопровождение получили более 30 детей из отдаленных регионов Пермского края.
Так же семьям с детьми-инвалидами и ограниченными возможностями здоровья выделена необходимая материальная и благотворительная помощь, в виде товаров первой необходимости. Было разослано почтой России более 1 000 печатных изданий Букваря и обучающих карточек «Читаю Сам».
В конкурсах проекта «Особый случай» смогли поучаствовать не только дети, проживающие в Перми и Пермском крае, но и всей России. Было получено множество отзывов и благодарностей от родителей, которые делились незабываемыми эмоциями и восторгом детей при получении призов у себя дома.
За время проекта были проведены циклы семинаров и вебинаров, составленные по актуальным вопросам родителей, оказано множество консультаций по телефону семьям, находившимся в растерянности и не знавшим куда можно было обратиться по тому или иному вопросу.
Проект «Особый случай» – социальный проект, который не направлен на получение прибыли, он создан для оказания действительно нужной и важной поддержки семьям, воспитывающим детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, доказавший свою эффективность и заслуживает достойное продолжение!

При реализации Проекта «Особый случай» используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, договор № 20-3-008994

www.happy59.com

ПЛАТФОРМА дистанционной психолого-педагогической поддержки детей В рамках проекта «Особый случай»

Общественная организация «Счастье жить» запущен новый сервис – онлайн-занятия с детьми по семи направлениям: легоконструирование, йога для детей, творческая мастерская, логопедическая разминка, адаптированная физическая культура, кулинарные практикумы, прогулки по городу.

Для начала занятий необходимо пройти по ссылке: Дистанционная система обучения (detios.ru) и зарегистрироваться.

На платформе размещены все видеоролики занятий. Родители детей с особыми образовательными потребностями (ООП) могут самостоятельно составить собственное расписание занятий для ребенка.

Видео-презентация о проекте: https://youtu.be/VS0z5xNHLAA

Единственное условие принятия участия в проекте – это уверенный доступ в интернет, наличие компьютера или планшета. Если нет такой технической возможности, то мы рекомендуем обратиться в библиотеку или администрацию вашего поселения с целью запроса о возможности предоставления вам рабочего места на время проведения регулярных занятий.

Кроме того, напоминаем, что в рамках проекта выпущены обучающие учебные пособия: карточки «Читаю сам», особый «Букварь» для детей, испытывающих трудности в обучении.

Получить БУКВАРЬ/КАРТОЧКИ «Читаю сам» абсолютно бесплатно могут родители детей с инвалидностью актуального возраста:

1. по адресу: г.Пермь, ул.Карпинского, д.68, Библиотека возможностей Счастье жить (8-922-38-29-029) по предварительной записи на сайте Право жить www.pravo.happy59.com в разделе Запись к специалисту;

2. для жителей Пермского края и других Субъектов РФ пособия высылаются бесплатно почтой – необходимо заполнить заявку на получение по ссылке: https://forms.gle/11woJ39TqpLzQqEW7

Также, проводятся и индивидуальные онлайн-занятия “тет-а-тет” с детьми, проживающими в сельской местности и не имеющих возможности в психолого–педагогическом сопровождении логопеда, дефектолога и психолога.

Разработан опрос, который поможет найти семьи с детьми-инвалидами, с особыми образовательными потребностями, проживающих в глубинке Пермского края, нуждающихся в срочной педагогической, психологической и организационной помощи.

Для этого родителям (законным представителям) детей необходимо заполнить анкету по ссылке: https://forms.gle/JtRiXXLMdKRxRGxY6

Занятия регулярные, от 1-2 раз в неделю в течение всего календарного года.

Все занятия для детей бесплатные! Подробности о проекте «Особый случай» на сайте ОО «Счастье жить» в разделе Проекты: https://happy59.com/projects/0_23/

При реализации Проекта «Особый случай» используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, договор № 20-3-008994 www.happy59.com Анастасия Гилева, президент ПК ОО «СчасАнастасия Гилева, президент ПК ОО «Счастье жить», +7(902)792-80-24, https://www.facebook.com/anastasiya.gileva

Подведены итоги конкурса «Набор профессионала – 2021».

В этом году в конкурсе было 3 номинации, в которых принимались индивидуальные и коллективные заявки: «Дидактическая онлайн игра», «Конспект мероприятия» и «Психолого-педагогическая программа, направленная на профилактику и просвещение» (представлена тремя профессиональными линиями: «Педагог-психолог», «Учитель-логопед», «Социальный педагог»). Всего на конкурс было представлено 70 разработок от 90 специалистов. Материалы конкурса доступны по ссылке https://cloud.mail.ru/public/JZyM/yvsqbyxf5

Победителями стали:

Номинация «Дидактическая онлайн игра»

1 место – коллектив педагогов-психологов ДОУ Мотовилихинского района г. Перми. Разработка: «Онлайн марафон «В гостях у Сказковитаминки»;

2 место – Кудашева Татьяна Владимировна, учитель-логопед МАОУ «СОШ №122 с углублённым изучением иностранных языков г. Перми» и Ничепорук Екатерина Викторовна, учитель-логопед Нейрологопедического центра «Мастерская интеллекта». Разработка «Дидактическая он-лайн игра «Постановка и автоматизация звука Ш»;

3 место – Полянская Маргарита Марсовна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 305» г. Перми. Разработка «Путешествие с Совушкой в страну «Букварики»;

3 место – Васильева Татьяна Анатольевна, учитель-логопед МАДОУ «Детский сад № 400» г. Перми. Разработка «Кейс «Логовикторин «Своя игра»

Номинация «Конспект мероприятия»

1 место – Еловикова Ирина Георгиевна, Останина Ольга Александровна (МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 47» г. Перми) Разработка: «Конспект круглого стола с родителями «Логопедический баттл: автоматизируем дома»

2 место – Гребенникова Ольга Геннадьевна, Субботина Елена Алексеевна (МАДОУ «Детский сад № 22» г. Перми). Разработка «Речевой калейдоскоп»

2 место – Черепанова Юлия Васильевна (МАДОУ «Детский сад № 90 «Оляпка» г. Перми). Разработка: Квест «Приключение в стране Эмоафектус»

3 место – Сулейманова Марина Анатольевна (МАДОУ «Детский сад № 396» г. Перми) Разработка «Мой город Пермь»

3 место – Людиженская Наталья Викторовна (МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад Зодчий«» г. Перми) Разработка Игра-тренажер «Юный знаток»

Номинация «Психолого-педагогическая программа, направленная на профилактику и просвещение»

Профессиональная линия «Педагог-психолог»

1 место – Бояршинов Александр Александрович, педагог-психолог МАОУ «Гимназия №7». Разработка: «Интеллектуальный конструктор»;

2 место – Перминова Ирина Ивановна, педагог-психолог МАДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад №46» г Перми. Разработка: «Нейропсихологический подход при подготовке детей с задержкой психического развития к школьному обучению»;

3 место – Пехтелева Олеся Валерьевна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия №31» структурное подразделение «Детский сад «Совушка» г. Перми. Разработка: «Программа семейного клуба «МЫ ВМЕСТЕ»

Профессиональная линия «Учитель-логопед»

1 место – Чинных Дарья Сергеевна, МАОУ «Школа №18 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» города Перми. Разработка: «Рабочая программа по развитию речи у детей младшего школьного возраста с умственной отсталость (интеллектуальными нарушениями) легкой степени с применением метода замещающего онтогенеза».

Итоги Городского конкурса чтецов и театрализованных постановок «Речецветик»

Подведены итоги конкурса чтецов и театрализованных постановок для детей с ограниченными возможностями здоровья «Речецветик». Завершился городской этап, в котором приняли участие победители районных этапов – шесть выступлений в каждой номинации («Индивидуальное выступление», «Театральная постановка» и «Семейная»). Тема конкурса в этом году – «Мир вокруг большой и разный». Участники представили произведения С. Михалкова, С.Маршака, А.Фета и другие. Поздравляем победителей и выражаем благодарность Пермской краевой общественной организации защиты прав детей-инвалидов и их семей «Счастье жить» за предоставленные подарки!

Выступления победителей будут размещены в официальной группе МБУ «ЦППМСП» г. Перми «ВКонтакте» https://vk.com/cpmsp59

Победители Городского этапа конкурса

Номинация «Индивидуальное выступление»:

1 место – Красносельских Яна, МАДОУ «Детский сад № 175» г. Перми (Р.Муха «Большое путешествие Маленького Пингвина);

2 место – Колесников Арслан, МАОУ «СОШ № 122» г. Перми (А.С.Пушкин «Зимнее утро»);

3 место – Алексеева Злата, МАДОУ «Детский сад № 418» г. Перми (Б. Заходер «Что красивее всего?»);

Номинация «Театральная постановка»

1 место – коллектив МАДОУ «Детский сад № 175» г. Перми (сказка «Репка» на новый лад);

2 место – Короткова Анна, МАДОУ «Детский сад №252» г. Перми (С.Маршак «Усатый полосатый»);

3 место – коллектив МАДОУ «Детский сад № 305» г. Перми (сказка «Колосок» на новый лад);

Номинация «Семейная»

1 место – Брызгалов Павел Вениаминович, Брызгалова Надежда Дмитриевна и Брызгалов Максим, МАДОУ «Электроник» г. Перми (инсценировка «А ты знаешь?» на песню из к/ф «Точка, точка, запятая»);

2 место – Константин Мурин с семьей, МАДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад № 403» г. Перми (Н.Лыкова «Как ты прекрасна, Пермская Земля»);

3 место – Буторина Елена Петровна и Буторин Иван, МАДОУ «Детский сад № 111» г. Перми (В.Орлова «Разноцветная планета» ).